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教育科學學院“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實情況
2019-11-18 09:33  

自主題教育開展以來,教育科學學院黨委聚焦主線抓學習教育,注重實效抓調查研究,刀刃向內抓檢視問題,全力以赴抓整改落實,專項調研和檢視問題整改取得初步工作成效。

一、發揮“環境育人”作用,打造嶄新學院樓道文化。根據學院辦公區、教學區空間布局情況,在文科樓二樓大廳新設學院榮譽墻,弘揚積極向上永不言敗的校園精神;新設教師風采墻,教師亮身份,接受學生監督;打造辦公區樓道文化墻,張貼古今中外教育學家、心理學家名人名言警句,傳播正能量;在實驗實訓室區域,新增展板23塊,介紹實驗室相關情況;新建學院各專業介紹板塊7塊,讓學生對專業培養目標、要求、主干課程有更加清晰的認識和了解;新建黨建文化墻,弘揚黨建新風尚。

二、以師范教育改革為契機,引導學生加強從師技能訓練。針對學院專業特色及學生實際,在2019級學生中依據不同學生的特長優勢,通過自主申報,建立不同的項目小組,形成互學互訓的學習文化;根據專業特點設置晨讀、晚自習內容,堅持課前演講,從演講、主持、點評三方面鍛煉學生說的能力,提升“二字一話”能力;以專業為單位,開展學科競賽,舉辦首屆從師技能競賽月;為大一到大三班級配備了16名兼職班主任,為學生提供學習、生活上的指導和幫助。

三、明確努力方向,促進科研發展。針對學院科研氛圍不夠濃厚,年輕教師研究方向不明確情況,學院召開首屆科研工作會議,總結成績,客觀分析學院在科研工作中存在的問題和不足,明確今后一段時間學院科研工作的努力方向和工作重點;為激發廣大教師的科研熱情,營造濃厚的學術氛圍,強化學術交流,提升師生的學術創新能力,舉辦首屆科研學術月,開展學術會議、邀請專家講座、教師科研論文分享論壇、副教授(教授)學科前沿講座、學生論文評比等活動;進一步明確科研團隊研究方向,發揮傳幫帶作用,為青年教師選配老教師一對一進行幫扶,將科研成果列為教師參加績效考核必備條件之一。

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牡丹江師范學院委員會“黨史學習教育”領導小組

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